Desenes de famílies del centre d’educació especial Can Vila, de Mollet del Vallès, s’han concentrat aquest matí davant del Departament d’Educació, al carrer de Via Augusta de Barcelona, per protestar per la manca de solució a la continuïtat dels fills al centre. Els danys estructurals que afecten dos edificis del centre poden provocar que 70 alumnes amb discapacitat que actualment ocupaven les aules d’aquests edificis no puguin començar les classes després de les vacances escolars.
Les famílies volen continuar al centre i no desitgen que els seus fills siguin recol·locats en centres escolars ordinaris de la ciutat. Aquesta és una de les solucions proposades pel departament per garantir l’escolarització dels alumnes de Can Vila el pròxim curs 2022-2023, davant de la manca d’espais actual.
Les famílies de Can Vila han preparat una carta on reflecteixen les seves inquietuds i demanen que no es divideixi l’escola.
La divisió, comenten des de les famílies, tindria “afectacions educatives i complementàries totalment desproporcionades” i suposaria “una pèrdua de qualitat i servei educatiu que no és assumible”, expliquen a la conselleria.
Demanen que es construeixi als terrenys de l’escola o adjacents de forma provisional per poder atendre amb garanties de “seguretat i dignitat” els nostres fills.
Afegeixen que cal planificar una solució a la problemàtica del centre, amb dificultats d’espai, provisionalitat i manca d’adequació, per donar una perspectiva de futur al centre.
“El conflicte entre les dues administracions ens sembla esperpèntic”, continua la carta, “els nostres fills no són una mercaderia que es pugui col·locar i subhastar segons el criteri de decisions polítiques erràtiques”, que no tenen en compte ni els drets ni les necessitats.
La carta recorda que la competència en matèria educativa és de la Generalitat que és la que té “l’obligació i la capacitat de resoldre el conflicte”, un conflicte que només té la sortida de l’escolarització dels fills.
“Davant aquesta situació d’indefensió de les famílies i de la comunitat educativa, així com la incertesa sobre quina serà la solució adequada per al curs que ve, us demanem que com a administració responsable tingui en compte aquestes consideracions i doneu una solució urgent, veraç i pertinent”.
