L’Ajuntament de Mollet del Vallès impulsa des del curs 2024-2025, el projecte Mentora, una iniciativa de la Fundació Bofill que té com a objectiu d’acompanyar joves en el seu itinerari educatiu i prevenir l’abandonament escolar prematur.
Actualment, el programa compta amb nou parelles de mentoria, formades per joves i persones mentores voluntàries, derivades dels instituts Mollet i Vicenç Plantada.
El projecte es fonamenta en una relació de confiança entre persona mentora i el jove, mitjançant trobades setmanals que es desenvolupen en diferents equipaments municipals com ara el Centre Cultural La Marineta, la biblioteca, el Centre Cívic Can Borrell, el CIRD Joana Barcala, entre d’altres. Aquest acompanyament personalitzat contribueix al desenvolupament personal, acadèmic i social dels joves participants.
Des del Punt Mentora de l’Ajuntament de Mollet, l’equip d’Acció Comunitària dels Serveis Socials coordina el projecte en l’àmbit local, ofereix suport a les persones mentores, manté el contacte amb les famílies i els centres educatius i promou activitats complementàries per enfortir les relacions de mentoria.
De cara al curs 2026-2027, l’Ajuntament de Mollet del Vallès treballa amb la voluntat d’ampliar el nombre de places disponibles i estendre el projecte a més centres educatius del municipi, consolidant Mentora com una eina clau per promoure la igualtat d’oportunitats i afavorir l’èxit educatiu dels joves.
Voluntariat
El projecte Mentora continua buscant persones voluntàries que vulguin acompanyar un jove en el seu recorregut educatiu i personal. No cal tenir experiència prèvia en educació, només compromís, escolta i ganes de compartir temps i experiències.
Les persones interessades a formar part del programa poden posar-se en contacte amb el Punt Mentora on rebran tota la informació sobre el procés d’incorporació i la formació prèvia que ofereix el programa.
Resultats
Els resultats assolits durant aquest temps ha estat molt positius. Tant les famílies com els centres educatius han valorat molt favorablement el programa, que ha aconseguit complir un dels seus principals objectius: evitar l’abandonament escolar. De fet, el 100% dels joves participants han continuat vinculats al seu itinerari formatiu. A més, la majoria de les parelles de mentoria continuaran el curs vinent, consolidant els vincles establerts, excepte aquelles que finalitzen el cicle de dos anys previst pel programa.
Durant aquests anys, les parelles participants han pres part en diverses iniciatives, com ara una visita conjunta al Saló de l’Ensenyament, la participació en el torneig de vòlei de l’Institut Mollet o una xerrada impartida per David Cuadrado, psicòleg i mentor del programa. També destaca el cas de Gissela Chávez, mentora i veïna de Mollet, que va ser seleccionada per visitar el Parlament Europeu i compartir la seva experiència amb eurodiputats i eurodiputades.
Aquestes accions contribueixen a ampliar les oportunitats educatives dels joves, reforçar la seva motivació i facilitar-los referents positius per construir el seu projecte de futur.
